A Secretaria Municipal de Educação realizou nesta quarta-feira (3), cerimônia especial para celebrar a conquista da Medalha Justina Iva de Educação, reconhecimento obtido pelo Projeto de Musicalização na Educação Infantil – A trilha dos sons: sentir, ouvir, criar. A cerimônia contou com a presença do vice-prefeito de Mossoró, Marcos Medeiros do secretário de Educação, Leonardo Dantas; e do secretário adjunto de Educação, Adler Lincoln Severiano.

Na ocasião, a equipe da Coordenadoria da Educação Infantil foi homenageada pela premiação concedida pela Undime-RN, recebida no último dia 26 de novembro, durante a programação do seminário "Crescendo Juntos", realizado no Teatro Riachuelo, em Natal/RN. A celebração marcou não apenas o reconhecimento público de uma iniciativa inovadora na Educação Infantil, mas também o compromisso da Rede Municipal de Ensino em promover práticas pedagógicas transformadoras, que ampliam as experiências musicais e culturais das crianças.

"É com imensa alegria e gratidão que recebemos a Medalha Justina de Iva de Educação. Este prêmio é mais que um reconhecimento para a Secretaria de Educação, é a validação da importância fundamental que o projeto 'A Trilha dos Sons: sentir, ouvir, criar' tem para nossa educação infantil da Rede Municipal de Ensino. Nossas professoras e professores são os principais mediadores dessa prática. A elas e eles vai o nosso reconhecimento da conquista da Medalha Justina Iva de Educação", declarou o secretário de Educação, Leonardo Dantas. 

O prêmio visa estimular a busca pela excelência na gestão educacional, o compartilhamento de conhecimento e a disseminação de boas práticas que possam inspirar outros municípios a promoverem melhorias em suas redes de ensino.

A Medalha Professora Justina Iva de Educação foi criada em 2022 para honrar o legado da professora Justina Iva, que dedicou sua vida à educação no Rio Grande do Norte. A premiação é uma iniciativa que busca reconhecer e incentivar ações, projetos e práticas exemplares que tenham impacto positivo na educação.