A Prefeitura de Mossoró, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), está desenvolvendo um trabalho de organização, levantamento e sistematização dos documentos e das evidências que comprovam as ações realizadas pela Rede Municipal de Ensino, com o objetivo de concorrer ao Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização. Nesse sentido, uma reunião de articulação e alinhamento com equipes técnicas aconteceu nesta quinta-feira (12).

Esse processo exige um trabalho articulado, criterioso e comprometido, considerando que cada ação desenvolvida pela Secretaria Municipal de Educação e pelas unidades escolares precisa estar acompanhada de documentos comprobatórios que evidenciem sua realização, abrangência e contribuição para a garantia do direito à alfabetização de todas as crianças.

"O desafio é transformar o trabalho realizado em evidências organizadas, consistentes e comprobatórias, reafirmando que a conquista do Selo Ouro é fruto de uma política de alfabetização construída coletivamente e de um compromisso permanente com a aprendizagem de todas as crianças", destacou Rilzonete Batista, coordenadora dos Anos Iniciais.

A iniciativa acontece por meio da Coordenadoria dos Anos Iniciais e da Articuladora Municipal do Renalfa.

"É fundamental compreendermos que a organização dos documentos e das evidências para concorrer ao Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização não deve acontecer apenas no período de inscrição. Esse é um trabalho em que a coordenadoria dos Anos Iniciais planeja e desenvolve desde o início do ano, perpassando por todo ano letivo, acompanhando cada ação realizada pela Secretaria Municipal de Educação por meio da coordenadoria dos Anos Iniciais e pelas escolas. Quando antecipamos esse trabalho, evitamos a correria de última hora, reduzimos o risco de perder informações importantes e garantimos maior qualidade e consistência na documentação apresentada. Assim, quando chegar o período de inscrição, teremos todos os documentos organizados, atualizados e prontos para comprovar o trabalho desenvolvido pela nossa rede", explicou Rilzonete Batista.

A organização está estruturada em cinco seções, contemplando os diferentes eixos da política de alfabetização:

• SEÇÃO I – Governança e Gestão da Política de Alfabetização: organização das políticas, programas, ações institucionais, parcerias, planejamento e articulação da gestão municipal para assegurar a alfabetização.

• SEÇÃO II – Formação e Práticas Pedagógicas: comprovação das formações continuadas, orientações pedagógicas, acompanhamento dos professores e desenvolvimento de práticas que fortaleçam a leitura e a escrita nos anos iniciais.

• SEÇÃO III – Infraestrutura Física e Pedagógica: evidências das condições oferecidas às escolas, incluindo espaços de aprendizagem, materiais didáticos, recursos pedagógicos, livros literários e ambientes alfabetizadores.

• SEÇÃO IV – Monitoramento e Avaliação: documentos que demonstrem o acompanhamento da aprendizagem, a utilização de avaliações diagnósticas e formativas, a análise de resultados e o planejamento de intervenções pedagógicas.

• SEÇÃO V – Reconhecimento e Boas Práticas: registros de experiências exitosas, projetos, iniciativas e práticas pedagógicas desenvolvidas pelas escolas e pelos profissionais da rede, que contribuam para o avanço da alfabetização.

"Como Articuladora Municipal do Renalfa, compreendo que a organização das evidências para o Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização é um processo que precisa ser construído ao longo de todo o ano, de forma planejada, contínua e articulada com os diferentes setores da Secretaria Municipal de Educação e com as unidades escolares", pontuou Priscilla Nunes, articuladora do Renalfa.

E ainda acrescentou: "Nosso papel é acompanhar, orientar e contribuir para que cada ação desenvolvida pela rede esteja devidamente registrada e documentada. Precisamos compreender que não basta realizar um excelente trabalho; é necessário produzir evidências que demonstrem o que foi realizado, como aconteceu, quem foi envolvido e quais resultados foram alcançados".

É importante destacar que a Secretaria Municipal de Educação já vem conquistando, por dois anos consecutivos, o Selo Ouro, resultado de um trabalho coletivo que envolve compromisso institucional, planejamento, formação, acompanhamento pedagógico e dedicação dos profissionais da educação.

“Concorrer ao Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, na categoria Ouro, pelo terceiro ano consecutivo, representa uma responsabilidade pela continuidade de um trabalho sério, planejado e construído coletivamente por toda a nossa Rede Municipal de Ensino, já que ganhamos o Selo Ouro por dois anos consecutivos. Essa responsabilidade de termos dois selos ouro, nos orgulha, mas também aumenta nosso compromisso de continuar avançando e garantindo que todas as crianças tenham assegurado o direito de aprender a ler e escrever na idade adequada", declarou Leonardo Dantas, secretário municipal de Educação. 

Dessa forma, a organização das evidências representa não apenas uma etapa necessária para a participação na avaliação do Selo, mas também uma oportunidade de registrar, valorizar e dar visibilidade às políticas públicas e às ações que vêm sendo desenvolvidas no município. Mais do que reunir documentos, trata-se de demonstrar, por meio de evidências concretas, os avanços alcançados, os investimentos realizados e o compromisso da gestão municipal com uma alfabetização de qualidade, inclusiva e equitativa.

"O Selo representa a oportunidade de demonstrarmos a consistência das políticas educacionais que desenvolvemos e, principalmente, reafirmarmos nossa responsabilidade com a aprendizagem, a equidade e a alfabetização de todas as crianças", frisou Leonardo Dantas.