A Prefeitura de Mossoró, através da Secretaria Municipal de Educação (SME), dentro do programa “Mossoró Cidade Educação”, realizou na manhã deste sábado (25), a primeira formação para professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) de 2026. A atividade aconteceu no Ateliê Inclusivo que funciona na Escola Municipal Maurício Fernades da Silva, localizada na Av. Jerônimo Dix-Neuf Rosado (Leste Oeste).

O Ateliê Inclusivo criado pela Coordenadoria de Educação Especial da SME, sendo o primeiro existente em todo o Nordeste. O espaço foi idealizado para a confecção de materiais e realização de formações para serem utilizados como instrumentos pelos professores de AEE em sala de aula. A formação de hoje atendeu, além dos professores veteranos, os profissionais aprovados no último concurso da educação.

O secretário municipal de educação Leonardo Dantas destacou a importância do Ateliê Inclusivo como espaço de formação para os professores que trabalham com a educação especial. “Estamos aqui hoje no Ateliê Inclusivo, o primeiro do Nordeste, um espaço destinado à formação do educador, onde os materiais que serão utilizados pelas nossas escolas vão ser confeccionados. Estamos hoje recebendo os nossos professores do AEE e os professores concursados. Este momento é de mostrar como a rede trabalha, quais são os instrumentos que a gente utiliza, o que a rede tem para apoiar os nossos professores do AEE e, lógico, criar um ambiente de uma política cada vez mais voltada para a inclusão”, ressaltou Leonardo Dantas.

A supervisora da Educação Especial da SME, Selma Bedaque reforça a importância da formação continuada para os professores do AEE. “Hoje nós estamos iniciando o curso para os professores do AEE em 2026. Temos muitas novidades, esse curso vai acontecer o ano todo aqui no Ateliê Inclusivo, espaço criado pela Secretaria de Educação, onde a gente realiza a produção de material em comunicação alternativa e, também formação continuada para os professores. A rede municipal vai, mais uma vez, apropriar, discutir, debater e ampliar as ações em estudos de casos, planos de atendimento especializado e planos individuais para os alunos com deficiências, Transtorno do Espectro Autista e altas habilidades”, pontuou Selma Bedaque.

O processo de formação continuada desenvolvido pela SME vem conseguindo alcançar o objetivo principal que é formar os professores para que eles tenham “ferramentas” para desenvolver o trabalho com os alunos que precisam de um sistema diferenciado de ensino. A Professora Anny Angélica Alves de Lima reforça a importância da formação. “É muito importante esse diálogo. O Ateliê e as formações vêm trazer essa oportunidade desses encontros, agora eu sou oficialmente a primeira professora concursada efetiva do AEE, então para mim está sendo um momento mágico. Tanto na minha formação acadêmica de vida, mas também na oportunidade de poder partilhar com os demais colegas o conhecimento, principalmente nessa área que eu sou muito apaixonada, a Educação Especial”, acrescentou Anny Angélica.